Detalles de la búsqueda
1.
Driving and restrictive factors of group practice in community psychosocial care services. / Fatores impulsores e restritivos da prática com grupos em serviços comunitários de atenção psicossocial.
Cien Saude Colet
; 27(1): 183-192, 2022 Jan.
Artículo
en Portugués, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35043898
2.
Processes for construction and evaluation of qualitative articles: possible paths?
Rev Esc Enferm USP
; 50(6): 890-895, 2016.
Artículo
en Inglés, Portugués, Español
| MEDLINE | ID: mdl-28198951
3.
Qualitative research in health: contributions to education, profession, family, citizenship and social interaction.
Rev Esc Enferm USP
; 50 Spec: 1-8, 2016 Jun.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-27384269
4.
The use of narrative research for the learning of group dynamics by professionals from Psychosocial Care Centers.
Rev Esc Enferm USP
; 55: e03772, 2021.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-34190888
5.
Consolidação e fortalecimento dos estudos qualitativos nas diversas vertentes da área de saúde.
Rev Esc Enferm USP
; 48 Spec No. 2: 1-2, 2014 Dec.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-25830728
6.
Building criteria to evaluate qualitative research papers: a tool for peer reviewers.
Rev Esc Enferm USP
; 53: e03448, 2019 Mar 28.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30942296
7.
Self-determination, emotions and exclusion in a blog of deaf people: a qualitative perspective.
Rev Bras Enferm
; 72(4): 1094-1101, 2019 Aug 19.
Artículo
en Inglés, Español
| MEDLINE | ID: mdl-31432970
8.
Fatores impulsores e restritivos da prática com grupos em serviços comunitários de atenção psicossocial / Driving and restrictive factors of group practice in community psychosocial care services
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 27(1): 183-192, jan. 2022. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1356032
9.
The use of narrative research for the learning of group dynamics by professionals from Psychosocial Care Centers / Uso de narrativas para el aprendizaje de la tecnología grupal por parte de los profesionales de Centros de Atención Psicosocial / Uso de narrativas para o aprendizado da tecnologia grupal por profissionais de Centros de Atenção Psicossocial
Rev. Esc. Enferm. USP
; 55: e03772, 2021. tab, graf
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1279619
10.
CAQDAS and Ethics: starting point for something bigger.
Rev Esc Enferm USP
; 54: e03598, 2020 09 16.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32965443
11.
Reflexiones en torno a la investigación con métodos mixtos / Reflexão sobre pesquisa com métodos mistos / Reflections on research with mixed methods
Rev. baiana enferm
; 34: e31851, 2020. graf
Artículo
en Español
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1115316
12.
Building criteria to evaluate qualitative research papers: a tool for peer reviewers / Elaborando critérios para a avaliação de artigos qualitativos: uma ferramenta para revisores / Creando criterios para evaluar trabajos de investigación cualitativa: una herramienta para revisores por pares
Rev. Esc. Enferm. USP
; 53: e03448, 2019. tab, graf
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-990375
13.
Qualitative research and knowledge transfer - from project to decision-making?
Rev Bras Enferm
; 72(1): 1-2, 2019.
Artículo
en Inglés, Portugués, Español
| MEDLINE | ID: mdl-30916260
14.
Self-determination, emotions and exclusion in a blog of deaf people: a qualitative perspective / Autodeterminação, emoções e exclusão num blog de pessoas surdas: um olhar qualitativo / Autodeterminación, emociones y exclusión en un blog de personas sordas: mirada cualitativa
Rev. bras. enferm
; 72(4): 1094-1101, Jul.-Aug. 2019. graf
Artículo
en Inglés
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1020535
15.
Qualitative research: where do we stand now? / Investigação qualitativa: em que ponto estamos?
Cien Saude Colet
; 23(1): 4, 2018 01.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-29267806
16.
Qualitative research in the area of health: the whys and wherefores. / Investigação qualitativa na área da saúde: por quê?
Cien Saude Colet
; 21(8): 2324, 2016 Aug.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-27557004
17.
CAQDAS and Ethics: starting point for something bigger / CAQDAS e Ética: ponto de partida para algo maior / CAQDAS y Ética: punto de partida para algo más grande
Rev. Esc. Enferm. USP
; 54: e03598, 2020.
Artículo
en Inglés
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1125563
18.
A Credibilidade Científica do Investigador e a Transferência do Conhecimento / Researchers' Scientific Credibility and Knowledge Transfer / Credibilidad científica del investigador y transferencia del conocimiento
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 24(3): e20200008, 2020.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1090275
19.
From the hiatus in the theory - practice discourse to the clinic based on the uniqueness of knowledge / Do hiato no discurso teoria - prática à clinica baseada na unicidade do conhecimento / Del hiato en el discurso teoría - práctica a la clínica basada en la unicidad del conocimiento
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 23(3): e20190141, 2019.
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1012088
20.
Qualitative research and knowledge transfer - from project to decision-making? / Investigação qualitativa e transferência do conhecimento - do projeto à tomada de decisão? / Investigación cualitativa y transferencia del conocimiento - del proyecto a la toma de decisión?
Rev. bras. enferm
; 72(1): 1-2, Jan.-Feb. 2019.
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-990663